研究型大学拔尖创新人才自主培养国际化战略探索与实践——以吉林大学本科生国际化培养为例

2026.09.24点击:

摘要:在科技与人才竞争日趋激烈的当下,国际化人才培养模式正朝着多元化、定制化、全球化方向加速转型。在我国大力倡导科技创新与自立自强的时代背景下,研究型大学如何制定好新世界格局下的国际化本科人才培养战略,构建更高水平的拔尖创新人才自主培养体系,成为亟待应对的重要课题。通过聚焦在新形势下进一步更新观念、厘清思路,集思广益、深度挖掘,探寻更多拔尖创新型人才国际化培养工作的新模式,以增强自身发展韧性并提供可借鉴的经验。

关键词: 研究型大学;国际化人才培养;本科生;探索与实践;

基金资助: 2025年度吉林省高等教育教学改革研究课题“基础学科拔尖创新学生的选拔方式与成长规律研究”(2025UT3PWZ6000C); 吉林大学2025年度教师教学发展研究项目“吉林大学粤港澳大湾区理工科中外合作办学项目集群建设赋能教师教学发展战略与探索”(JFZX2025027); 2023年度吉林大学本科教学改革研究项目“基础学科拔尖创新学生的选拔方式与成长规律研究”(2023XYB041);

DOI: 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.27.010

专辑: 社会科学Ⅱ辑

专题: 高等教育

分类号: G642